sábado, 27 de mayo de 2017

SESIÓN 16 ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE




ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
Según Castañeda y Adell define que el Entorno Personal de Aprendizaje es la clave fundamental para le ecosistema educativo en la red.
Es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones, actividades que cada persona utiliza en su aprendizaje marcando un punto de reflexión en los conceptos y contextos proponiendo cambios en el rol del sujeto, el papel de la comunidad de aprendices, la organización de los reconocimientos de la educación, con la finalidad de que la educación sea de una manera constructiva.


Se configura a través de procesos, experiencias y estrategias que el aprendiza debe poner en marcha realizando actividades como:
  • conferencias 
  • Lecturas 
  • Revisión de Titulares 
  • Audiovisuales.
Las herramientas tecnológicas son útiles para la lectura y acceder a la información como la búsqueda, curiosidad e iniciativa, usando algunos canales como el Newsletters, Blogs, Canales de Videos y Listas de RSS.
De igual manera la forma de reflexionar la cual se hacen síntesis, reflexión, estructuración y organización por medio de sitios de presentaciones visuales y páginas web, para ello se pueden hacer diarios de trabajo, mapas conceptuales o publicar un video propio. Proporciona una relación en que la información o estrategia sea compartida de manera asertiva, con una capacidad de consenso, diálogo, decisión todos estos mecanismos pone en marcha la utilización de redes sociales y software social en la participación de las herramientas con red social por ello el Entorno Personal de Aprendizaje nos ayuda a conocer y practicar de una manera creativa.

A base de este tipo de mapa conceptual pude observar en realidad como es un Entorno Personal de Aprendizaje. Aquí pude aprender de gran manera la utilización de los diferentes aspectos de cómo realizar un mapa de esta clase.













El mapa conceptual que realicé se basa en las diferentes sesiones de clases que recibí en el curso de Metodología de la Educación Virtual. 

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