domingo, 11 de junio de 2017

CONCLUSIONES


  • El Blog es una manera de poder compartir experiencias acerca de temas relevantes que se puedan tener.
  • La utilidad de haber utilizado distintos tipos de herramientas, aprenderlos y conocerlos para poderlos ejecutar.
  • Las evaluaciones que se estuvieron realizando fue de gran ayuda para poder mejor algún tipo de dificultad que contamos.
El portafolio  que estuvimos creando fue de mucha ayuda ya que como estudiantes pudimos conocer distintos tipos de información y la elaboración de algunas herramientas que pensamos que nos iba ser difícil pero lo aprendimos. Es por ello que haber creado este pequeño Blog es un esfuerzo de todo lo que se aprendió en este semestre de estudio.
Sé que no todo estuvo muy bien ejecutado pero se hizo el intento se aprendió de gran manera y espero que día con día pueda mejorar mi pequeño portafolio.

sábado, 10 de junio de 2017

SESIÓN 18 Autoevaluación

Resultado de imagen para neuroaprendizajeAUTOEVALUACIÓN 


Es un proceso que se llevó a cabo para comprobar la importancia que le tenemos a nuestro blog, a mi parecer fue importante conocer realmente cómo he evolucionado con mi blog, sé que esto no es nada fácil ya que para mí la tecnología me da miedo, que a veces no sé cómo poderlo manejar, se utilizó una rúbrica de algunos aspectos que debíamos de ser concientes de poderlos contestar.
Es mi deber como estudiante haber mejorado mi cuenta de Blog, ya que lo que se pretende es poder compartir experiencias acerca de lo que se ha aprendido en clase, pienso que al momento de autoevaluarme me dí cuenta que me hace falta aprender mucho acerca de la tecnología y si pudiera contar con asesoría podría haber mejorado.
La Autoevaluación uno mismo se lo hace siguiendo las instrucciones que nos comparte el encargado de clase, me parece haber tenido un promedio medio, pero es necesario estar estableciendo un nuevo cambio en mi cuenta de blog.

sábado, 3 de junio de 2017

SESIÓN 17 Promoción del Blog


1. CREAR TÍTULOS ATRACTIVOS
Para que sea sienta atractivo, es interesante que le blog tenga un título con un beneficio principal que se pueda utilizar palabras correctas.

2. UTILIZAR IMÁGENES ORIGINALES O DESCRIPTIVAS
En un blog es innovador utilizar imágenes para qu sean un gran complemente en los artículos para hacerlos interesantes y adictivos.

3. RECLAMAR LA AUTORÍA DE GOOGLE+
Se debe de crear de una manera adecuada la autoría, cómo utilizarlo para promocionar un blog o mejorar la cuenta de google, esto logra que cada visitante pueda atraerse de la información que se comparte.

4. ENLAZAR A OTROS BLOGGERS.
La intensión de tener un blog es de poder compartir lo que creamos para que se pueda construir un aprendizaje significativo, para crear relaciones y así entrelazarlos con otros blogs y compartir experiencias para el crecimiento de lo que se publica.

5. CREAR UNA LISTA DE INFLUENCIADORES
Son perosnas famosas y respetadas en el mundo de las redes sociales con ellos crean análisis web y marketing online, por ello possen miles de seguidores en las redes sociales por ello pide crear una lisa de ellos y que lleguen a compartir los contenidos que se publican. Tener en mente que se deben listar los influenciadores de confianza para que puedan conocer el blog de uno y que luego puedan expandir a medida que se sigan encontrando nuevos influenciadores.

sábado, 27 de mayo de 2017

SESIÓN 16 ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE




ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
Según Castañeda y Adell define que el Entorno Personal de Aprendizaje es la clave fundamental para le ecosistema educativo en la red.
Es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones, actividades que cada persona utiliza en su aprendizaje marcando un punto de reflexión en los conceptos y contextos proponiendo cambios en el rol del sujeto, el papel de la comunidad de aprendices, la organización de los reconocimientos de la educación, con la finalidad de que la educación sea de una manera constructiva.

sábado, 20 de mayo de 2017

Sesión 15 SYMBALOO

HERRAMIENTA SYMBALOO
Es una herramienta muy entretenida en la cual consta de varias aplicaciones con un muro, para tener una ventana de íconos de dichas herramientas que se quiere realizar.
Ahora paso a paso les explicaré cómo podemos utilizar este muro de aplicaciones:
1. Inscribirse a la página para poder ingresar a las modificaciones o aplicaciones que puede utilizar http://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcMZUMd este es el link para poder ingresar.

sábado, 13 de mayo de 2017

Sesión 14 EVALUACIÓN PARCIAL

Resultado de imagen para QUÉ ES kAHOOT
EVALUACIÓN EN KAHOOT
¿Qué es? 
Es una herramienta que fomenta la integración del juego en el aula para poder incrementar la satisfacción del estudiante, es una plataforma educativa basada en juegos pero a la vez se aprende a base de preguntas con respuestas múltiples, en ellas podemos dejar un tiempo establecido para que puedan responder.

sábado, 6 de mayo de 2017

Sesión 13 FUTURO DEL APRENDIZAJE

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FUTURO DEL APRENDIZAJE 
COMENTARIO
El aprendizaje es un proceso en el cual se debe adaptar de una manera en el que el niño deberá ser transformado de calidad ya que se cuenta con informaciones, recursos muy valiosos, a veces no se sabe aprovechar un adecuado aprendizaje por ello la comunidad tiene el deber de crear un puente lleno de alternativas provechosos y útliles sobre todo con agentes innovadores. Donde podrá favorecer el dominio de habilidades y destrezas en la que se evolucionará un aprendizaje significativo.
La vida del estudiantes se establece de una manera con retos y metas es por ello la innovación crea nuevos caminos en la cual todas las habilidades que se tenga deberán presentarse para establecer lo que se quiere en un aprendizaje, cada estudiante mantiene una manera de poder adaptarse al proceso de enseñanza-aprendizaje por ello debemos de fomentar diferentes actividades que puedan ser útliles para ellos.
Estos son algunos cambios que se quieren lograr para un ambiente adecuado en el proceso de un estudio a futuro en la cual la comunidad educativo tiene el deber de poder trabajar en equipo para cear nuevos paradigmas estableciendo como personaje principal a los estudiantes.